창작그룹 비기자

서울시립미술관 <찾아가는 미술감상교실>에 강사로 참여하여 매해 서울시의 10여개 초등학교를 돌며 2개의 프로그램을 진행하였습니다. 1회 수업 당 100-200명의 초등학생이 참여하는 대규모 수업이었지만 모두가 해볼 수 있는 놀이 활동을 통해 소외되는 학생이 많지 않도록 노력하였습니다.

*소망하는 미술, 마음그리기 : 비기자가 개발한 '그림받아쓰기' 활동을 통해 하나의 이미지를 다양하게 해석, 표현해봅니다.

*울퉁불퉁한 상상력 : 미술재룔가 아닌  일상 속 도구를 활용해 '딴생각놀잇감'을 만들어보며 다듬어지지 않은 상상에 대해 생각해봅니다.

비기자는 무한경쟁시대에, 각기 다른 생각들이 꾸준하게 비길 수 있는 현장을 인문학적 문화예술 교육프로그램으로 만들고자 합니다.

과연 우리는 비길 수 있을까요?

어차피 한쪽이 이길 것이라는 경쟁논리에 익숙해져있음에도

어떻게 다른 사람, 다른 가치, 다른 시선과 비길 수 있을지, 그 가능성을 찾아봅니다.

승패보다 다양성을 중시하는 문화예술은 그 과정에서 훌륭한 실천 장치가 될 것입니다.

◇ '출장가는 교육'은 단체 및 소모임 신청을 통해 진행됩니다.

◇ 참여 및 프로그램 문의 : 010.8504.1077 / voslss@hanmail.net

◇ 인원, 장소, 내용, 진행방식, 교육비 등 궁금하신 점은 언제든지 연락주세요. 

■ 청소년 대상

1. 익숙한 재료로 다르게 표현하기 <구르는 상상에는 이끼가 끼지 않는다>

http://bigija.tistory.com/83

2. 그림을 이용한 수수께끼 놀이 <소망하는 미술, 마음그리기>

http://bigija.tistory.com/27

3. 딴생각하기 좋은 놀잇감 만들기 <울퉁불퉁한 상상력>

http://bigija.tistory.com/27

4. 스토리텔링 놀이와 퍼포먼스의 연계 <관계에서 피어나는 플레이 극장>

http://bigija.tistory.com/10

5. 커뮤니티와 예술의 만남 <커뮤니티와 아트 사이>

http://bigija.tistory.com/78

6. 보이지 않는 것들의 시각적 표현 연결 놀이 <상상의 모양>

http://bigija.tistory.com/79

7. 놀이를 통한 공간탐색 <딴짓을 위한 공간찾기>

http://bigija.tistory.com/60

8. 상황놀이를 통한 공간탐색 <따로 노는 시선>

http://bigija.tistory.com/73

9. 청소년의 일상, 진로와 연결되는 문화기획 강의 <놀이로 만나는 문화기획>

http://bigija.tistory.com/76

10. 모양자를 이용한 스토리텔링 놀이 <이야기의 모양>

http://bigija.tistory.com/37

11. 현대미술 연계, 가족에 대한 다양한 표현놀이 <밥상이야기>

http://bigija.tistory.com/36

12. 공동창작_입체벽화 제작 <그림의 맛>

http://bigija.tistory.com/57

13. 공동창작_표현조각을 이용한 자유로운 제작 실험 <제작의 맛>

http://bigija.tistory.com/77

14. 일상재료를 이용한 공기청정기 만들기 <숨정화기 만들기>

http://bigija.tistory.com/80

■ 성인 대상

1. 익숙한 재료로 다르게 표현하기 <구르는 상상에는 이끼가 끼지 않는다>

http://bigija.tistory.com/83

2. 그림을 이용한 수수께끼 놀이 <소망하는 미술, 마음그리기>

http://bigija.tistory.com/27

3. 어른들을 위한 놀이 관찰 워크숍 <보이지 않던 시간> 

http://bigija.tistory.com/60

4. 모양자를 이용한 스토리텔링 놀이 <이야기의 모양>

http://bigija.tistory.com/37

5. 일상재료를 이용한 공기청정기 만들기 <숨정화기 만들기>

http://bigija.tistory.com/50

6. 만만한 문화기획 상상하기 <일상적, 개인적 문화기획 강의>

http://bigija.tistory.com/86

http://bigija.tistory.com/81

7. 지역과 동네의 이야기를 담은 놀이제작 워크숍 <지역을 만나는 놀이인문학>

http://bigija.tistory.com/29

8. 서로 다른 가치관, 소통방식을 발견하는 놀이 워크숍 <놀이의 발굴>

http://bigija.tistory.com/28

9. 다름의 의미와 가치를 발견하는 워크숍 <다름의 가치로 만나기>

http://bigija.tistory.com/25

■ 시민활동가/문화예술관계자 대상

1. 익숙한 재료로 다르게 표현하기 <구르는 상상에는 이끼가 끼지 않는다>

http://bigija.tistory.com/83

2. 그림을 이용한 수수께끼 놀이 <소망하는 미술, 마음그리기>

http://bigija.tistory.com/27

3. 어른들을 위한 놀이 관찰 워크숍 <보이지 않던 시간> 

http://bigija.tistory.com/60

4. 모양자를 이용한 스토리텔링 놀이 <이야기의 모양>

http://bigija.tistory.com/37

5. 일상재료를 이용한 공기청정기 만들기 <숨정화기 만들기>

http://bigija.tistory.com/50

6. 만만한 문화기획 상상하기 <일상적, 개인적 문화기획 강의>

http://bigija.tistory.com/86

http://bigija.tistory.com/81

7. 지역과 동네의 이야기를 담은 놀이제작 워크숍 <지역을 만나는 놀이인문학>

http://bigija.tistory.com/29

8. 서로 다른 가치관, 소통방식을 발견하는 놀이 워크숍 <놀이의 발굴>

http://bigija.tistory.com/28

9. 다름의 의미와 가치를 발견하는 워크숍 <다름의 가치로 만나기>

http://bigija.tistory.com/25

10. 행정언어에 대한 이해와 학습 <현장의 언어를 행정의 언어로>

http://bigija.tistory.com/88

11. 시민운동, 문화운동의 다양한 형태 모색 <운동의 모양>

http://bigija.tistory.com/87

12. 일상적 이야이과 예술적 표현을 통한 인권의 다양한 질문 확장 <인권의 모양>

http://bigija.tistory.com/82

13. 삶 속에서 상상 가능한 문화예술교육의 가능성 모색 <문화예술교육 강의>

http://bigija.tistory.com/47

http://bigija.tistory.com/56

http://bigija.tistory.com/72

14. 장애인의 표현활동을 바라보는 다양한 시선 연구 <장애문화예술교육의 방향성과 표현도구>

http://bigija.tistory.com/74

http://bigija.tistory.com/75

15. 장애예술 관련 해외사례 <일본의 사회문화예술교육>

http://bigija.tistory.com/66

http://bigija.tistory.com/67

http://bigija.tistory.com/68

장애인 문화예술교육 방향성 및 교보재 연구 오픈테이블
기대하지 않고 표현으로 만나기

문화예술교육 안에서 장애인의 표현활동으로 인정되지 않았던 영역을 다시 바라봅니다. 그 순간이 누구에게, 왜 정체된 시간으로 인식되었는지 생각해보고 익숙하지 않은 방식으로 표현이 이루어지고 있는 영역을 들여다봅니다. 그리고 서로 다른 감각과 속도에 대해 어울림을 기대하지 않고 그 자체로 만날 수 있는 장치들을 생각해봅니다. 하지만 우리는 방법을 이것저것 고민하고 시도해보지만 그것은 방법 자체를 고안해내는 것을 목적으로 두지 않습니다. 따라서 본 연구는 방법보다는 방향성에 초점을 맞추고 있습니다. 이러한 고민에 공감하시거나 관심을 가지고 계신 분들이 오픈테이블에 함께 하길 바랍니다.

□ 일시 : 2018.12.5 (수) 2-4시
□ 장소 : 서울특별시 종로구 대학로 112 이음센터 5층 이음아트홀
□ 참여대상 : 장애인 문화예술교육에 관심이 있는 누구나
□ 참가신청 : 온라인 사전신청과 현장신청 모두 가능 ( https://bit.ly/2Dn5C2C )

*선착순 50명 마감
*문의 : voslss@hanmail.net / 010.8504.1077 (비기자)
*본 행사는 문자통역이 지원됩니다.

*세부구성
1. 발제 : 유선(노들장애인야간학교 낮수업 교사) / 장애인의 표현을 바라볼 때 고려해야하는 요소들
2. 발제 : 최선영(창작그룹 비기자 대표) / 장애인의 표현, 보이지 않는 영역에 대해
3. 발제 : 김지영(예술가) / 장애인의 표현을 활성화하기 위해 시도 가능한 방법들
4. 발제 : 신재(0set프로젝트, 공연 연출) / 장애인의 표현을 바라보는 시선들
5. 발제 : 신원정(미디어아티스트) / 관계적 도구
6. 오픈 토론

*발제자 소개

1. 발제 : 장애인의 표현을 바라볼 때 고려해야 하는 요소들

유선 / 노들장애인야학 <발달장애인낮수업> 교사

2018 <진숍 턱걸이>, 턱걸이마을 공동체 아카이브 프로젝트 공동기획, 경기문화재단

2018 <함께 먹는다는 행위에 대하여> 참여작가, 공공예찬, 안양파빌리온

2016 더 빌리지 프로그램 <모두의 식탁> 참여작가, 미디어시티서울2016, 서울시립미술관

2011-2018 장애인문화예술판 <인포숍카페별꼴> 매니저

2. 발제 : 장애인의 표현, 보이지 않는 영역에 대해

최선영 / 창작그룹 비기자 대표

2018 경기문화예술교육지원센터 비평웹진 <지지봄봄> 편집장

2018 <장애예술인 창작 활성화 프로그램 개발> 공동연구원

2016 <동아시아 장애인 문화예술 일자리와 창의적 사회통합 연구> 공동연구원

2014 장애문화예술교육 실태조사 <장애문화예술교육, 정형과 비정형의 교차> 공동연구원

3. 발제 : 장애인의 표현을 활성화하기 위해 시도 가능한 방법들

김지영 / 예술가

2016-2018 서부장애인 복지관 틈사이로+로사이드 <링크마켓 잇-장> 공동진행 및 손놀이 워크숍 강사

2016 일본 간사이지역 장애인/홈리스 사회문화예술교육 조사연구 참여작가

2014 전시 <자리짜기 좋은 사회> 기획, 시민청 B1, 서울문화재단

2013 장애인분야 문화예술교육 시범사업 <장애인과 예술가 친구 사귀기> 별거아니다 프로젝트 참여작가

4. 발제 : 장애인의 표현을 바라보는 시선들

신재 / 0set프로젝트, 공연 연출

2018 참여 워크숍 <없는 사람> 연출

2018 <나는 인간> 연출

2016 무지개다리문화다양성사업 <평등한 입장 턱없는 극장> 프로젝트 매니저

2014-2015 노들장애인야학 현대문화/연극 교사 

5. 발제 : 관계적 도구

신원정 / 미디어 아티스트

2016 문화다양성사업 ‘에이아카이브/사운드 진 워크숍' 참여작가, 인포숍카페별꼴

2015 전시 ‘사물학 II: 제작자들의 도시’ 참여작가, 국립현대미술관, 과천

2016-2018 노들장애인야학 <발달장애인낮수업> 교사

2016 서부장애인 복지관 틈사이로+로사이드 <우리 함께 잇-장> 손놀이 워크숍 강사

주관 / 창작그룹 비기자
후원 / 문화체육관광부, (재)한국장애인문화예술원

서울시립미술관 <매칭 감상교실>에 강사로 참여하여 동마중학교에서 200명의 학생들과 미술 프로그램을 진행하였습니다. 

*구르는 상상에는 이끼가 끼지 않는다 : 비기자가 제시하는 몇 가지 사항을 놀이요소로 활용하여 시각표현을 해보았습니다. 사진 속 작업은 A4용지 한 장을 조각조각 잘라서 미로를 만드는 활동입니다.

인권단체 '온다'가 주관한 인권강사역량심화교육 <인권의 모양>을

경기상상캠퍼스에서 6시간씩 2일에 걸쳐 20여명의 인권 활동가분들과 진행하였습니다.

일상적 이야기와 예술적 표현을 통해 참여자들이 각기 다르게 상상하고 있는 인권을 발견하였고

이를 통해 인권에 대한 각자의 질문을 확장하였습니다.

비기자는 인문학적 예술표현 워크숍을 진행하고 문화예술 활동 사례를 소개하였습니다.

화성시문화재단의 주관으로 <가족과 함께 만드는 건강 숨정화기> 워크숍을 진행하였습니다.

비기자가 2017년에 연구, 제작한 공기청정기 '탁사용 숨정화기'를 화성시민들과 함께 만들었습니다.

작은 환풍기와 자동차 에어컨 필터 등을 활용하여

어린아이도 만들 수 있는 공기청정기를 소개하고

미세먼지 문제에 대해서 함께 생각해보았습니다.

*'숨정화기 제작워크숍' 참여신청 안내 : http://bigija.tistory.com/50

*'숨정화기 제작 프로젝트' 자세히보기 : http://bigija.tistory.com/41

*'숨정화기 제작 관련 발간물' 다운받아 보기 : http://bigija.tistory.com/52

성호중학교에서 <상상의 모양>이라는 주제로

보이지 않는 것들을 시각적 표현으로 연결해보는 프로그램을 1회차 수업으로 진행하였습니다.

앞을 볼 수 없는 사람이 상상하는 세상의 모양,

앞을 볼 수 있는 사람들이 상상하는 예술의 모양,

우리 모두가 듣는 것만으로 상상하는 음악의 모양에 대해 생각해보고

표현도구 '수상한 설문지'와 '이야기모양자'를 통해 그것을 시각화하였습니다.

*'이야기모양자' 디자인/제작 : 띠리리제작소

수상한 설문지

이야기모양자

성호중학교에서 <커뮤니티와 아트 사이>라는 주제로

학생들의 생각을 놀이로 표현할 수 있는 프로그램을 4회차 수업으로 진행하였습니다.

정답이 없는 예술,

나의 생각으로 다시 만나는 예술,

놀면서 발견하는 예술을 해보며

우리가 속한 커뮤니티와 예술 사이에서 무엇이 발생될 수 있을지 실험해보았습니다.

2018년 하반기에 수원시 고색중학교 학생들과 10회차로 진행한 자유학년제 프로그램

'노동의맛_제작의맛'을 소개합니다.

본 프로그램은 경기상상캠퍼스 생활문화센터가 주관하고 비기자가 강사로 참여한 프로그램입니다.

경기상상캠퍼스 야외 공간에서 주워온 물건으로 간단한 제작 실험을 해보고

비기자가 제작한 표현도구를 이용해 자유로운 만들기를 해보았습니다.

*표현도구 제작 협력 : 띠리리제작소

2018년 상반기에 수원시 서호중학교에서 14회차로 진행한 자유학년제 프로그램

'노동의맛_그림의맛' 결과물을 소개합니다.

본 프로그램은 경기상상캠퍼스가 주관하고 비기자가 강사로 참여한 활동으로

중학교 실내 공간에 학생들과의 공동작업으로 벽화를 제작한 프로그램입니다.

원래는 실외 공간 벽에 벽화를 그릴 예정이었으나

학교의 상황 변화로,

레이저컷팅한 나무판에 칼라링을 한 후 실내 벽에 부착하는 방식으로 작업을 마무리하였습니다.

그림의 주제나 디자인은 학생들이 직접 하였고

참여학생들의 이름도 작품의 일부로 벽에 설치하였습니다.

중학교 자유학년제 프로그램으로 <놀이로 만나는 문화기획>을 진행하고 있습니다.

비기자가 입주해있는 경기상상캠퍼스에서 1회성으로 진행하거나

중학교를 방문하여 1-3차로 진행 가능합니다.

예술가들이 참여한 다양한 문화기획 사례를 살펴보고

표현도구를 이용해 기획 아이디어를 자유롭게 펼쳐봅니다.

비기자는 문화기획의 고정된 개념이나 방법론을 가르치기보다

놀이를 통해 다채로운 기획 방식을 함께 상상해보고자 합니다.

'경기아카이브_지금,' 전시 연계 프로그램

따로 노는 시선

“따로 노는 시선”은 나의 정체를 숨기고 전시장 공간을 탐색하는 놀이 프로그램입니다.

하나의 '공간'도 각기 다른 시선/ 입장으로 마주하면 서로 다른 '장소'가 됩니다. <경기 아카이브_지금,> 전시는 2003년 이후로 시간이 멈춰있던 (구)임학임산학관 건물에서 진행되었습니다. 15년간 닫혀 있던 건물에서 비기자 멤버가 건네는 비밀스러운 역할 카드를 가지고 <경기 아카이브_지금,> 전시 공간을 다르게 상상하며 탐험합니다.

- 일시 : 2018.10.07./ 10.14. 일 14시~16시(2시간 소요)

- 참가비 : 무료

- 장소 : <경기아카이브_지금,> 전시장 전체

- 참여 인원 : 회차당 8명(총 16명)

- 대상 : 초등학교 고학년(4, 5, 6학년)

- 진행 : 창작그룹 비기자(김지영, 최선영), 경기도미술관 <경기 아카이브_지금,>

사진 촬영 / 권하형